作者：罗云金客观试题语音语流培养语感发现学习英语能力
摘要：高中英语教学中应克服应试教育及高考试卷客观试题带来的负面影响,通过强化语音语调和语流教学,强化语感培养,训练和培养学生思维能力和动手能力,从而全面培养学生的听说读写能力,最终使学生具备英语"真功夫"以及跨文化交际的意识。
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