作者:吕小旭; 关鉴茹; 樊敏; 程亚青案例教学法药用植物学理论教学应用
摘要:将案例教学法应用到药用植物学理论课教学中,依据案例教学法的要求,结合药用植物学课程特点,从教学案例的设置原则、案例的分类、教学案例库的建设与展示形式以及教学过程中的具体应用等方面,论述了案例教学法在药用植物学理论教学过程中的应用;结合实际教学,探讨了案例教学法在药用植物学理论教学中面临的问题和解决对策。
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《中医教育》(CN:11-1349/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中医教育》面向海内外公开发行,集导向性、学术性、研究性、应用性于一体,全方位服务于中医药教育事业,是以中医药教育理论、教育成果为主要内容,反映我国各层次中医药教育研究进展、国际中医药教育发展动态、中医药人才培养模式改革等的学术性刊物,读者对象为各层次中医药院校师生、中医药研究机构学者及中医药临床教学与科研人员等。
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