作者：王永炎高等中医教育全科人才通才教育基础教育
摘要：2.5回归象思维,完善证候体系中医原创优势的一项核心内容是辨证论治,把握好辨治理法方药,针对现代难治病的诊疗获取显著疗效是各级各类中医师（士）的硬功夫。医学生（含学士硕士临床专业博士）需认真学习综合性辨证论治,这是最重要的主干课程。中医学正处于生命科学与人文哲学融合互动的高概念时代,学科知识和技能的进步,以辨证论治的疗效,带动了学科框架的更新.
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《中医教育》（CN：11-1349/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中医教育》面向海内外公开发行，集导向性、学术性、研究性、应用性于一体,全方位服务于中医药教育事业,是以中医药教育理论、教育成果为主要内容，反映我国各层次中医药教育研究进展、国际中医药教育发展动态、中医药人才培养模式改革等的学术性刊物,读者对象为各层次中医药院校师生、中医药研究机构学者及中医药临床教学与科研人员等。
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