作者：何静; 谭莼行为引导教学法中医护理学实践教学
摘要：随着现代科学技术的飞速发展,护理模式也发生了转变,要求＂以人为中心,以现代护理理念为指南,以各种专业协作为基础,以护理程序为手段,为病人提供优质的整体护理＂。结合中医护理的预防、保健、治疗、康复等方面的预防思想,在＂天人合一＂的今天,中医护理必将发挥越来越大的作用。因此，对中医护理教学的要求越来越高，传统的中医护理教学向现代中医护理教学转化已成为中医护理发展的趋势之一。
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《中医教育》（CN：11-1349/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中医教育》面向海内外公开发行，集导向性、学术性、研究性、应用性于一体,全方位服务于中医药教育事业,是以中医药教育理论、教育成果为主要内容，反映我国各层次中医药教育研究进展、国际中医药教育发展动态、中医药人才培养模式改革等的学术性刊物,读者对象为各层次中医药院校师生、中医药研究机构学者及中医药临床教学与科研人员等。
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