作者：李丽西医学中医理论中西医结合双语教育
摘要：随着我国高等教育越来越多地运用双语教学，对中医理论的双语教学尝试也成为中医教学研究的课题。其他学科多年的双语教学实践证明，双语教学能大大提高学生运用不同语言进行学科交流和运用第二语言及时掌握学科动向的能力，教学成果显著。在西医教学中对西医知识的双语教学已经得到了大家的普遍认可和重视。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中医教育》（CN：11-1349/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中医教育》面向海内外公开发行，集导向性、学术性、研究性、应用性于一体,全方位服务于中医药教育事业,是以中医药教育理论、教育成果为主要内容，反映我国各层次中医药教育研究进展、国际中医药教育发展动态、中医药人才培养模式改革等的学术性刊物,读者对象为各层次中医药院校师生、中医药研究机构学者及中医药临床教学与科研人员等。
省级期刊
人气 536469 评论 49
人气 400683 评论 51
人气 383473 评论 44
人气 363819 评论 56
