作者：马淑然; 翟双庆; 郭霞珍; 袁宝权; 刘晓燕...中医基础理论教学双语
摘要：探讨了加强中医基础双语教学研究的必要性、可行性和意义。①必要性：是培养国际型人才、使中医走向世界、填补中医教改空白的需要。②可行性：有国家双语教改方针支持和教改大环境保障、有高素质学生群体和高英语水平教师队伍、有中基双语教材保障。③重要意义：有助于提高学生学习积极性、深化中基教改和理科基地建设、有益于中医走向世界。
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《中医教育》（CN：11-1349/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中医教育》面向海内外公开发行，集导向性、学术性、研究性、应用性于一体,全方位服务于中医药教育事业,是以中医药教育理论、教育成果为主要内容，反映我国各层次中医药教育研究进展、国际中医药教育发展动态、中医药人才培养模式改革等的学术性刊物,读者对象为各层次中医药院校师生、中医药研究机构学者及中医药临床教学与科研人员等。
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