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腧穴学教学探析

作者:赵华; 玉素甫; 玉逊; 刘在新中医教育针灸经络学腧穴学教学特定穴

摘要:本文在腧穴学教学中以经络学为理论依据,从腧穴的作用分析其主治规律,以特定穴为重点,详细介绍“代表穴”以点带面。并运用中医相关理论,通过逻辑思维指示内在规律,可执简驭繁,使学生在掌握知识的同时学会如何充分利用所学知识和规律去分析问题、解决问题。既有利于知识的掌握又有利于学习能力的提高。

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中医教育

《中医教育》(CN:11-1349/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中医教育》面向海内外公开发行,集导向性、学术性、研究性、应用性于一体,全方位服务于中医药教育事业,是以中医药教育理论、教育成果为主要内容,反映我国各层次中医药教育研究进展、国际中医药教育发展动态、中医药人才培养模式改革等的学术性刊物,读者对象为各层次中医药院校师生、中医药研究机构学者及中医药临床教学与科研人员等。

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