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语文课程性质问题新论——兼评顾之川《语文工具论》

作者:倪文尖语文课程课程性质工具性人文性顾之川

摘要:人文性还是工具性,这是语文学科的基本话题,也是极具争议性的话题。顾之川持工具性,且逻辑有其说服力。作者认为如下元素也非常值得关注:文学是语文的重要内容;文学不仅是'内容',也是'形式';文学是一种特殊的认知世界的方式,文学是世界观。

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中小学教材教学

《中小学教材教学》(月刊)创刊于2015年,由中国教育出版传媒集团主管,人民教育出版社主办,CN刊号为:10-1296/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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