美国小学培养学生科学写作能力的教学策略及启示

作者：王海英美国小学科学教学科学写作

摘要：重视科学阅读和科学写作能力的培养,是促进学生建构科学理解,养成科学思维习惯的有效途径。美国小学科学课重视培养学生的科学阅读习惯,在此基础上,运用多种教学策略,引导学生围绕各种写作主题,采用多样的写作方式进行写作表达。相关教学策略可以为国内小学科学教学中加强学生科学写作能力的培养提供有益借鉴。

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