作者:屠园中小学教学课程整合内容拓展
摘要:整合和拓展是语文课程开发的常态。课程整合包含三种类型:课程内部整合、课程之间整合、主题课程整合。“整合+拓展”教学有三种基本范式,即:1+1,“整合+拓展”教学,2+1“整合+拓展”教学,X+1“整合+拓展”教学。
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《中小学教材教学》(月刊)创刊于2015年,由中国教育出版传媒集团主管,人民教育出版社主办,CN刊号为:10-1296/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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