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从2015年PISA测试结果说开去

作者:邱学华pisa测试中国教育中国教育发展教育质量

摘要:中国在PISA测试中连续夺冠,改变了国际教育界对中国教育的看法,树立了中国新形象,提升了中国的话语权。这也是中国崛起与中华民族复兴的表现。2015年测试结果,中国从前两次连续第一,倒退到第十。我认为,这次大倒退恰恰暴露了中国教育发展不均衡,地区之间和学校之间两极分化的现象越来越严重。同时,还有两个尖锐的制约教育质量提高的问题:一是教师水平呈逐年下降趋势;二是教育理论界的思想混乱,使人不敢抓教育质量的提高。

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中小学教材教学

《中小学教材教学》(月刊)创刊于2015年,由中国教育出版传媒集团主管,人民教育出版社主办,CN刊号为:10-1296/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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