基于核心素养的“整体数学”学科能力模型及操作体系

作者：邱毅核心素养整体数学学科能力模型操作体系

摘要：“整体数学”学科能力模型由七个模块组成。教学环节通常有五个，视不同情况会有相应的变换，同样指向六大核心素养中的科学精神、学会学习、健康生活和实践创新。“整体数学”学科能力模型和实践操作体系互为支撑，紧密融合，形成一个整体。

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