“6＋1互动成长”课堂教学模式的实践探索

作者：林友忠; 周国红课堂教学模式小组合作互动成长

摘要：“6＋1互动成长”课堂教学模式采用任务驱动式，强调课前先学的有效性，习题创设的整体性，课堂互动的成长性，课后拓展的多样性，课型架构的灵活性，是一种先学后教、以学定教的课堂教学新模式。

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