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《风云儿女》教学设计——向所有在抗日战争中牺牲的英雄致敬

作者:叶德元风云儿女抗日战争期间敌后战场正面战场中国军队日本侵略者中国抗战庐山谈话中国战场日本侵略军

摘要:【设计意图】 历史是人创造的。为了全景式展示抗战英雄的悲壮与英勇,本课以人为主题,选择在抗日战争期间,不同层面、不同领域的普通人为研究对象。他们中既有个人也有群体,既有中国军队也有国际援军。全课通过"战争的苦难""团结的斗争""永远的铭记"三个板块,突出正面战场(以四川为例)与敌后战场(以山西为例)相配合;以"历史遗物"为线索,拉近现实与历史、学生与教师的距离。【导入部分】2015年,注定值得纪念。

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中小学教材教学

《中小学教材教学》(月刊)创刊于2015年,由中国教育出版传媒集团主管,人民教育出版社主办,CN刊号为:10-1296/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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