作者:张渺; 彭征高中物理广义相对论等效原理
摘要:在高中物理课程中要求介绍广义相对论的基本观点,但是对于中学教师和高中生来说,等效原理从表述到应用都较为复杂,其在广义相对论中的作用和意义也需要讨论。因此,等效原理增加了学生了解广义相对论的困难,所以在教材与教学中可以避开等效原理。同时,对于广义相对论来说,也不要求学生经历从基本原理出发推导出结论的过程。
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《中小学教材教学》(月刊)创刊于2015年,由中国教育出版传媒集团主管,人民教育出版社主办,CN刊号为:10-1296/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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