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“我不只是数学”何以可能?

作者:刘加霞学科价值多元价值许和学习过程立命弗赖登塔尔如华专业论文中都我自己

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中小学教材教学

《中小学教材教学》(月刊)创刊于2015年,由中国教育出版传媒集团主管,人民教育出版社主办,CN刊号为:10-1296/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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