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审清限定性,审足开放性——以“给材料作文”为例谈作文审题的核心能力培养

作者:李晓阳限定性作文命题材料作文核心能力培养选拔性考试宿构根本性质学而优则仕供料思想自由

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中小学教材教学

《中小学教材教学》(月刊)创刊于2015年,由中国教育出版传媒集团主管,人民教育出版社主办,CN刊号为:10-1296/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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