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见微知著话“节拍”——对音乐“节拍”课程资源的再发现

作者:华蓓敏曲名日常教学分音符二拍线谱给你三拍子乐理知识拍号动作幅度

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中小学教材教学

《中小学教材教学》(月刊)创刊于2015年,由中国教育出版传媒集团主管,人民教育出版社主办,CN刊号为:10-1296/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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