作者：甘元平教学层次教学过程设计教学活动教学环节锁式常态课发声练习教材分析堂课专业基本功
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《中小学教材教学》（月刊）创刊于2015年，由中国教育出版传媒集团主管，人民教育出版社主办，CN刊号为：10-1296/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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