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“国学”教材编写热的反思

作者:桑哲教材编写文化教材中国的传统传统文化教育中国传统文化中华优秀传统语言学习规律国学教育传统文化知识选文

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中小学教材教学

《中小学教材教学》(月刊)创刊于2015年,由中国教育出版传媒集团主管,人民教育出版社主办,CN刊号为:10-1296/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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