作者：刘江永修枝剪开一学习过程讲道理教学效果心胸开阔水分供应思想传统施教者强迫命令
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《中小学教材教学》（月刊）创刊于2015年，由中国教育出版传媒集团主管，人民教育出版社主办，CN刊号为：10-1296/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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