作者：陆育通教学背景学生实际情况教材分析体育课程标准设计说明社会适应能力锻炼价值运动兴趣学习过程竞技性
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《中小学教材教学》（月刊）创刊于2015年，由中国教育出版传媒集团主管，人民教育出版社主办，CN刊号为：10-1296/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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