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谈品德课堂“层次递进式”教学策略

作者:杨文娟教学策略品德课堂教学生动活跃品德课程品德与社会教学效果教学过程递进式堂课课堂气氛

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中小学教材教学

《中小学教材教学》(月刊)创刊于2015年,由中国教育出版传媒集团主管,人民教育出版社主办,CN刊号为:10-1296/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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