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给童年烙上数学的印

作者:吴正宪人格魅力儿童观教学尝试课堂教学思维过程教育科学研究数量基础教育研究麦克劳德战线上

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中小学教材教学

《中小学教材教学》(月刊)创刊于2015年,由中国教育出版传媒集团主管,人民教育出版社主办,CN刊号为:10-1296/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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