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小学数学教学中学生合作能力的培养对策

作者:韦祖科小学数学合作能力培养对策

摘要:随着教育改革的不断深入,在小学数学教学中,越来越注重对学生的自主学习能力进行培养。数学是一门逻辑性比较强的学科。通过对学生合作能力的培养,能够让小学生充分发挥自己的数学潜力,在小组探究中掌握良好的学习能力。基于此,对小学数学教学中学生合作能力的培养对策进行分析,希望给相关人员提供一定借鉴[1]。

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中华传奇

《中华传奇》(CN:42-1013/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中华传奇》致力于推动教育改革事业的发展、推广教育教学先进理念和经验、积极推出一线科研型教师的学术期刊。

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