作者：吴星昊高校经济管理实验教学发展瓶颈改进思考
摘要：在教学的新时期,为了让高校经济管理实验教学可以更好培养学生,现阶段就需要不断增强经济管理人才的需求量,同时还需要保证教育学生的质量。在开展高校经济管理的教学过程中,教师需要针对学生的学习情况开展实验教学,通过实验教学让学生可以有效树立正确的思想观念,这样学生才能在日后更好的发展,进一步提高高校学生的实践水平。本文主要对高校经济管理实验教学面临的发展瓶颈进行深入分析,在分析的过程中阐述高校经济管理实验教学发展瓶颈的改进策略。
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