刍议高职英语阅读教学中学生隐喻能力的培养策略

作者：蒲春芳高职英语阅读教学隐喻能力培养策略

摘要：近年来,随着应用认知语言学的快速发展,隐喻这一语言现象逐渐被引入到英语学习和实践过程中。隐喻能力是英语学习的一种基本能力,隐喻的引入有助于拓宽学生的知识思维,提高学生的理解能力,因此在高职英语阅读教学中,应该将学生隐喻能力的培养当成教学的重点之一。本文将分析学生隐喻能力现状,并通过分析,提出一些对学生进行隐喻能力培养的方法策略,从而有利于提高学生的实际英语应用能力。

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