作者：肖金云翻转课堂模式初中地理应用价值
摘要：任何一门学科的学习只要找对了教学方法,无论是在提升学生的学习成绩方面,还是在培养学生的学习习惯、学习兴趣方面都会变得更加容易。教师在开展初中地理教学的过程中要学会利用合适的教学方法,帮助学生更好的学习。随着科技的不断进步,出现了“翻转课堂”的新型教学模式,完全打破了传统的教学模式。学生从被动接受者转换成主动研究者,教师从知识传授者、课堂管理者转换为学习指导者、促进者。还有教学形式、课堂内容等都发生了翻天覆地的变化。而地理科目是一门复杂且涉及范围广的科目,运用“翻转课堂”的新型教学模式可以有效解决这一难题。本文主要通过叙述“翻转课堂”的可行性,分析“翻转课堂”模式在初中地理教学中的应用价值。
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