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互联网+教育背景下初中数学活动课教学中小组合作学习的探讨

作者:冯美玲初中数学活动课教学小组合作学习

摘要:在“互联网+”快速发展的背景下,初中数学教学也引入了网络信息教学手段和媒介.它能为学生提供随时随地的学习条件和平台.在互联网和传统教学方式相碰撞的模式下,初中数学的教学环境和氛围变得更加开放与宽松.基于此,以下对互联网+教育背景下初中数学活动课教学中小组合作学习进行了探讨,以供参考。

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中华传奇

《中华传奇》(CN:42-1013/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中华传奇》致力于推动教育改革事业的发展、推广教育教学先进理念和经验、积极推出一线科研型教师的学术期刊。

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