作者：凌衍帅建构幼儿园游戏课程思考和探索
摘要：新时期,在幼儿阶段的教学过程中,教师不仅要做好对学生的知识化引导,还要结合具体的知识内容做好游戏活动的引导,让学生在游戏活动过程中,感悟到具体的游戏内涵,实现对知识的理解和感悟。
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《中华传奇》（CN：42-1013/I）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中华传奇》致力于推动教育改革事业的发展、推广教育教学先进理念和经验、积极推出一线科研型教师的学术期刊。
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