作者：周海鸥兴趣欣赏器乐作品
摘要：小学音乐教材中器乐作品占欣赏作品的大部分,而如何让学生喜欢器乐作品欣赏呢?这就是我们每一位音乐一线老师应该思考的问题了。为此,我准备从:喜听——身临其境,激发欣赏兴趣;能听——视听结合,了解欣赏内容;会听——情境表演,深化欣赏内涵;善听——听写结合,感悟欣赏美感等4个方面对培养学生欣赏兴趣和提高欣赏水平做一些初步的尝试。
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《中华传奇》（CN：42-1013/I）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中华传奇》致力于推动教育改革事业的发展、推广教育教学先进理念和经验、积极推出一线科研型教师的学术期刊。
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