作者：林盈盈体验式教学三大体系张力小学音乐
摘要：三大音乐教学体系给国内传统的音乐教育教学注入了全新的内容。本文旨在抓住三大音乐教学体系的内在联系与其异同点,为小学音乐的教学总结更多的经验,为小学音乐体验式教学提供更广的视野和思考。
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《中华传奇》（CN：42-1013/I）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中华传奇》致力于推动教育改革事业的发展、推广教育教学先进理念和经验、积极推出一线科研型教师的学术期刊。
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