作者:杨田丽初中音乐教学学生审美能力培养策略
摘要:最近这几年素质教育在全面的推广和落实,当前社会对于人才的各方面培养工作也在不断的提高。在初中进行既要学的时候也开始重视对学生精神素养的培养,初中音乐教学是较为重要的一门课程,音乐教学不仅可以启迪学生的心灵,同时也能提升学生的审美能力。那么在进行初中音乐教学时如何对学生审美能力进行培养,也是现如今进行教学的一个重要的工作,本文基于此进行相关的研究,期待所得内容可为教学领域提供科学依据。
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《中华传奇》(CN:42-1013/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中华传奇》致力于推动教育改革事业的发展、推广教育教学先进理念和经验、积极推出一线科研型教师的学术期刊。
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