作者：赵俊坤生观道德素质道德与法治生活化思维
摘要：初中阶段对学生的成长至关重要,无论是在学生的道德素质培养还是在人生观念的形成方面,都具有重要的作用。在这一阶段,学生们还没有树立完整的价值观体系,对于是非的辨别能力,以及外界诱惑的抵抗能力都不是很强。学校老师应就此提高警惕,时刻注意学生的心理状态和行为举止,加强对学生的道德与法制教育,真正的做到防微杜渐。因此,学校需要对教学方法和模式进行不断的探索和创新,加强对学生的引导,让学生更加关注和体验生活,在教学中培养学生的生活化思维。
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