作者：张海红地理课堂教学效率教学设计
摘要：课堂是教学的主阵地,如何提高课堂教学效率,让学生对地理产生兴趣,是我们教师所关注的问题。课堂教学效率的高低取决于教学设计,好的教学设计已经成功了一半,提高课堂教学效率,让地理课堂积极活跃,让学生成为课堂的主体,让每位学生能力都得到提升,是我们地理老师追求的目标。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中华传奇》（CN：42-1013/I）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中华传奇》致力于推动教育改革事业的发展、推广教育教学先进理念和经验、积极推出一线科研型教师的学术期刊。
部级期刊
人气 308752 评论 20
省级期刊
人气 145538 评论 27
北大期刊、CSCD期刊、统计源期刊
人气 59960 评论 56
人气 49961 评论 42
