作者：戴蒙快乐教学法高中体育教育教学实施策略
摘要：体育课程是我国高中教学体系中的重要组成部分,这门课程的作用除了能够提升身体素质达到体育锻炼的目的,还能缓解学生高中生涯中的升学的学习压力。但是从目前我国高中体育教学的现状上看,教学理念过于陈旧,教学方式跟其他课程相比也较为单一,体育课程往往变成了形式化和程序化的枯燥模式,甚至更有一些学校把体育课变成数学、英语等课程的辅导课。本篇文章从分析目前高中体育教学的实际入手,将快乐教学的理念真正应用到实际教学中去。
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