作者：李琳初中物理课程steam教育理念
摘要：初中阶段的孩子们学习和了解的东西越来越多,在解决问题的时候往往从自己的角度出发根据自己的直觉来看待问题,而如果课堂教学不能够教给孩子们真正解决实际问题的能力,学以致用,往往在大多数时候可能会答非所问,很多时候并不能真正解决实际问题。本文通过论述了初中物理课程教学存在的一些问题及现状,分析了基于STEAM教育理念创新设计初中物理课程的重要意义,提出了几个有关初中物理课程创新与设计的有效措施和方法。希望这能够有助于提高初中物理课程的教学质量。
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