作者:茹克娅·阿不都拉注重积累重视引导课堂互动
摘要:阅读可帮助学生掌握多种语言表达技巧,同时对学生的知识积累也有着十分重要的作用。教师在教学中不仅要向学生传授基本的语文知识,还要加强对学生学习能力和语言能力的培养,促进学生语文素养的提高。因此,在小学语文教学中,教师可以将阅读教学和写作教学结合在一起,从而有效的提升学生的语文水平。
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《中华传奇》(CN:42-1013/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中华传奇》致力于推动教育改革事业的发展、推广教育教学先进理念和经验、积极推出一线科研型教师的学术期刊。
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