小学低年级英语绘本有效教学构建探究

作者：李少容小学低年级英语绘本教学构建方法

摘要：小学低年级学生对新鲜有趣的事物好奇心重,如果在英语学习过程中,结合英语绘本开展教学活动,不但能够吸引学生的注意力,而且对激发学生学习英语的兴趣将起到积极的促进作用。近年来,“学英语要从娃娃抓起”的教学理念植入人心,并在广大英语教师队伍中广为流传,这就需要英语教师在原有教学方法的基础上,利有图文并茂、故事性强的英语绘本来提升教学效率,构建一个集创造力、想像力、轻松活跃的英语教学课堂氛围。

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