作者：李晓华阅读能力小学生小学语文教学学生身心健康学生全面发展知识储备训练项目综合能力
摘要：阅读是小学语文教学中最基本的训练项目之一,阅读能使学生积累丰富的知识,培养综合能力,陶冶学生情操。显而易见,阅读带给学生的效益是非常大的,在阅读的过程实际就是学生与书本为友,与伟人交流。阅读本身就是一种自我教育过程,让学生在阅读中受到思想教育。作为教师的我们必须重视学生的阅读,应该及早引导学生去正确面对丰富多彩的阅读世界,开拓视野,丰富学生的知识储备,促进学生身心健康的成长,促进学生全面发展,全面提高学生的综合素质。那么,怎样才能充分激发小学生的阅读兴趣,提高小学生的阅读能力呢?
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