作者：旦增扎堆pbl教学法国内发展教学优势导游专业为例
摘要：PBL是一种以问题为导向、以学生为中心的教学模式,PBL教学法最大的特点是通过问题的驱动作用,让学生从一个具体的问题开始学习,并在特定的学习情境中就这一问题展开探究,最终获得知识,提升技能的效果。因九,与传统教学方式相比,PBL教学法更注重学生主体作用的发挥,强调学生参与性与主动性的调动。
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《中华传奇》（CN：42-1013/I）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中华传奇》致力于推动教育改革事业的发展、推广教育教学先进理念和经验、积极推出一线科研型教师的学术期刊。
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