作者：岳文霞激发兴趣体验快乐实践活动渗透方法语言文字课外阅读语言积累
摘要：课外阅读的最终目的是让学生有丰富的语言积累,有深厚的文化底蕴,让学生在阅读中提升阅读品质,拓宽阅读视野。低年级的阅读仅仅只是让学生了解故事精彩的情节,知道几个主人公的名字,对于中、高年级的学生来说这是远远不够的。希望通过这堂课的引导学习,能让孩子们更深入地钻到文章、文字中去,学会享受美好的语言文字,到从语言和文字中散发而来的无比魅力,学会积累书中充满无穷魅力的语言文字,逐步学习写作的方法。
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