中职数学教学中“学案导学”模式的应用

作者：刘光晃中职教学学案导学数学

摘要：中等职业技术学校作为现代相对高等的技术学校,在传统的教学过程中,数学教学就显得尤为重要,在新课程不断改进的今天,将“学案导学”融入传统的教学模式中,不仅革新了老师的教学思维,同时还激发了学生对数学学习的兴趣。本文笔者根据当前中职教学过程中出现的几点问题,并从教学理念,课堂备案,考核体系三个方面提出相关改进促使帮助读者能够在未来更好地将“学案导学”计划融入教学中去。

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