论即时评价在小学语文课堂教学中的应用

作者：邵春香即时评价小学语文教学策略

摘要：对学生的学习情况进行评价是教学环节之一,也是影响学生学习态度的重要因素。对于小学生来说,由于教师的评价会对他们的学习提供方向性引导,提高教学评价的科学性和全面性,可以帮助学生树立学习信心。及时评价是教学评价的基本方式之一,也是一种比较有效的方法。结合具体教学内容进行即时评价方法创新,适合小学阶段的语文教学内容以及小学生的学习特点。本文结合及时评价方法,对其在小学语文课堂教学中的应用进行简要分析。

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