基于翻转课堂教学的技工院校电子技术课程实施与创新能力培养

作者：赵菁翻转课堂技术课程创新能力

摘要：所谓翻转课堂,是指将学习的决定权交给学生,打破以往传统教学模式对时间和空间的限制,实现教学形式的创新。翻转课堂的最大特点在于充分利用了课外的一些时间,使学生能够从自身实际情况出发,选择与自身实际情况相适应的授课模式,一方面拉近了师生之间的距离,培养了学生学习的兴趣,另一方面也调动了学生的学习积极性,有利于实现学生今后的发展。

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