作者：尚建科西方音乐哲学谱系学实践音乐教育哲学
摘要：韦恩·鲍曼著《音乐的哲学视野》一书围绕"音乐是什么"这一核心问题,依照历史顺序,立足多元视角,概括了两千三百多年间西方哲学史上出现的"募仿论"、"唯心论"、"自律形式论"、"符号论"、"经验论"、"社会和政治力量论"和"当代多元论"等七种音乐哲学话语。通过福柯式的谱系学考察,鲍曼试图在学术话语的众声喧哗中重构音乐教育哲学的理想图景。通过该著并结合作者的其它文论可以看出,鲍曼的这一学术理想主要通过对三个问题的认识和思考来实现:第一,音乐意义的复杂性和多样性;第二,对审美音乐教育哲学确定性话语的解构;第三,从审美音乐教育哲学走向实践音乐教育哲学。
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