对传统器乐理论教学的再认识——《中国传统器乐形态分析》教学体会与收获

作者：傅利民传统器乐形态分析教学方法

摘要：学习中国传统音乐,不对音乐形态进行深入研究分析是不全面的,因为音乐形态是形成传统音乐风格的一个重要因素。然而,目前在专业音乐院校中对这一课程的开设及教学研究相对薄弱,这必将给研究生们深入分析与研究中国传统音乐带来困难。中国传统音乐专业音乐教学值得我们认真探讨和总结。本文以笔者开设的《中国传统器乐形态分析》为例探讨课程的教学内容、教学方法及体会和收获。

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