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论室内乐课程的素质教育功能

作者:王欢高等音乐教育演奏专业室内乐课程素质教育

摘要:对音乐院校的器乐专业学生开设室内乐课程,兼具专业训练和素质教育的功效。应对器乐专业主科教学进行课程整合,有效进行室内乐教学,充分发挥室内乐教学的素质教育功能,有助于音乐院校大学教育目标的实现。

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中国音乐

《中国音乐》(CN:11-1379/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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