从“芦笙班”、“侗歌班”看少数民族音乐的继承与发展

作者：龙晓匀音乐教育芦笙班侗歌班少数民族音乐文化音乐风格音乐审美民族文化

摘要：中国少数民族音乐文化的挖掘、整理、研究工作历来受到音乐理论家们的重视，他们为此做出了很多贡献。随着社会的进步、高科技文化的到来，少数民族音乐文化如何生存、发展仍是一个不容忽视的问题。贵州大学艺术学院十多年来先后创办的“芦笙班”、“侗歌班”的成功办学经验给了我们启示，只有加强民族音乐文化教育，才是继承和发扬少数民族音乐的最好途径。

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