HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

PDCA引导的全程健康教育模式对老年髋关节置换患者康复训练依从性的影响

作者:沈艳丽; 高佳; 罗艳; 王翠香关节形成术置换卫生教育康复护理病人依从

摘要:目的探讨以PDCA循环模式为指导的全程健康教育模式(problem intervention outcome,PIO)对老年髋关节置换患者术后康复训练依从性的影响。方法选择骨科老年髋关节置换患者70例为研究对象,随机分成观察组和对照组各35例。对照组按骨科护理常规进行护理。观察组实施PDCA循环为指导的PIO形式健康教育模式。评估并比较2组患者的康复训练依从性和髋关节功能恢复情况。结果观察组术后2周、l个月、3个月末的康复训练依从性及Harris评分高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论以PDCA循环模式为指导的PIO形式的健康教育是一种有效、互动、全程健康教育模式,能提高患者对康复训练的依从性,促进髋关节功能的恢复。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国校医

《中国校医》(CN:32-1199/R)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国校医》主要面向全国各级各类学校、幼儿园校医院、卫生所、医务室的校医和保健教师,以广大学生、教职员工的卫生保健和临床医学为重点,力求学术性与实用性相结合、预防医学与临床医学相结合,及时报道学校医学的新理论、新技术和新成果,致力于提高校医的业务技术水平,交流学校卫生工作经验,推动学校卫生保健事业发展,开展学术交流和政策研讨。

杂志详情